蒋维

数字化赋能教学探索老年教育发展之路

随着我国老龄化程度的不断加深，老年教育已从边缘性的“兴趣活动”逐步上升为国家积极应对人口老龄化的重要战略。南通市老年大学音乐舞蹈系通过“新思想引领、新知识注入、新技术赋能”的“三新”实践，重塑了老年教育的形态与价值。